📖 第 5 课 🤝

和 AI 做朋友——怎么正确使用它

AI 是个好帮手,但要学会"好好用它"!

📋 前四课回顾

AI 是聪明的电脑程序 → AI 靠看数据学习 → 数据是 AI 的"饭" → AI 有擅长的事,也有做不了的事

📖 小故事:小智的两种用法

小明有两个同学——小红和小刚,他们都在用小智。

小刚让小智帮他写作业。"反正小智什么都会!"小刚想。他把小智写的答案直接抄上去,自己什么也没学会。考试的时候,小刚一道题都做不出来。😞

小红遇到不会的题,问小智:"这道题怎么做?"小智给了答案,但小红没有直接抄。她仔细看了解题步骤,自己又做了一遍,直到真正学会。考试时,小红全做对了!🎉

同一个 AI,不同的用法,
一个变笨了,一个变聪明了。
关键不在 AI,而在你怎么用它!

📏 使用 AI 的五条小规则

记住这五条,你就能和 AI 做好朋友:

1
把 AI 当"小助手",不是"替身" 让 AI 帮你理解问题,而不是帮你做完。自己动脑最重要!
2
不要告诉 AI 你的秘密 不告诉 AI 你的真实姓名、家庭地址、学校名字、爸爸妈妈的手机号。保护自己的安全!
3
AI 说的话,不一定全对 AI 有时候也会说错。重要的事情一定要问爸爸妈妈或老师确认。
4
使用 AI 要告诉大人 和 AI 聊天时,最好让爸爸妈妈或老师知道。就像出门要告诉大人去哪里一样!
5
对 AI 也要有礼貌 虽然 AI 不是真人,但说"请""谢谢"是好习惯,也是对创造 AI 的人的尊重。

👍 正确的用法 vs 错误的用法

✅ 正确用法:把 AI 当"老师"

"小智,这道数学题我不懂,你能一步一步教我吗?"
→ 看完步骤后,小红自己又做了三道类似的题,直到完全掌握。

❌ 错误用法:把 AI 当"偷懒工具"

"小智,帮我把作业全做完!"
→ 小刚把答案全抄了,交上去得了高分,但考试时什么都不会。

✅ 正确用法:用 AI 激发创意

"小智,我想画一幅关于太空的画,你能给我一些想法吗?"
→ AI 给了几个点子,小红选了最喜欢的那个,画出了自己的太空画。

❌ 错误用法:用 AI 代替思考

"小智,老师让我们写一篇日记,你帮我写吧。"
→ 小刚交了一篇"完美"的日记,但老师发现那不是他的真心话。

🎮 小游戏:这样做对不对?

下面有三个场景,请你判断——
这个人用 AI 的方法对吗?

📱

场景 1:小美对小爱同学说:"我家住在××小区3号楼506,我妈妈的手机号是138××××,你能记住吗?"

📝

场景 2:小杰不会做一道数学题,他问 AI:"能教我这道题怎么做吗?"看完解题方法后,他自己又做了两遍。

🎨

场景 3:老师让大家画一幅春天的画,小华直接让 AI 生成了一幅图,打印出来交给老师,说"这是我画的"。

🛡️ 特别提醒:安全最重要!

🔐 记住:你就像一个小船长,AI 是你的小船。你开着它去探险,但安全永远排第一!

📝 今天的知识点总结

🎯 小测验时间!

(共2题)

🛡️ 第1题:用 AI 的时候,下面哪件事不应该做

A. 让 AI 一步一步教我做数学题
B. 把自己的家庭住址告诉 AI
C. 和爸爸妈妈一起问 AI 问题
D. 让 AI 给我一些画画的灵感

🤝 第2题:怎么用 AI 才是"正确"的?

A. 让 AI 帮我写完所有作业,我直接抄
B. 偷偷用 AI,不告诉爸爸妈妈
C. 把 AI 当学习小助手,自己动脑理解,不懂的再问大人
D. AI 说什么都全信,不告诉任何人